CONTOH DOKUMEN 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Abang_emon - Dokumen 1 Kurikulum, merupakan dokumen wajib yang harus dibuat oleh sekolah. Pada Tahun Pelajaran 2019/2020 ini, di awal tahun sekolah harus menyiapkan dokumen 1 kurikulum tersebut.
Sebetulnya tidak hanya dokumen 1 saja yang di butuhkan, ada dokumen pelengkap lainya seperti dok 2 dan 3.
Tapi kali ini saya akan membahas dokumen 1 kurikulum beserta contohnya yang akan saya seratakan dalam.
Dokumen 1 biasanya terdiri dari beberapa bagian yang bisa sobat lihat pada contoh daftar isi dokumen 1 kurikulum ada dibawah ini sob
Bagian - bagian dokumen 1 yang bisa sobat kembangkan.
Kata Pengantar
Untuk penyusunan kata pengantar bisa sobat lihat contohnya dalam file download dokumen 1 kurikulum yang ada dibawah tulisan ini nanti.
Bab I Pendahuluan
Pada bab I pendahuluan terdiri dari bebarapa sub bab antara lain Latar Belakang, Landasan , Tujuan Pengembangan Kurikulum, Prinsip Pengembangan Kurikulum.
BAB II Tujuan
Pada bab II berisi Tujuan Pendidikan Dasar, Visi Sekolah,Misi Sekolah,Tujuan Sekolah. Silahkan nanti sobat sesuaikan sendiri isinya tolong edit contoh yang saya share tadi dengan visi misi resmi.
BAB III Terdapat Struktur kurikulum dan Muatannya
Struktur Kurikulum dan Muatan Kurikulum ( Mata Pelajaran, Pengembangan Diri, Beban Belajar, Penilaian, Ketuntasan Belajar, Kenaikan Kelas dan Kelulusan , Pendidikan Kecakapan Hidup , Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global )
Silahkan edit satu persatu pada BAB III, jangan sampai ada yang terlewat.
Kompetensi Dasar dan Inti
Ini merupakan terjemahan atau operasionalisasi Standar Kompetensi Lulusan dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki oleh peserta didik yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.
Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills.
Kompetensi Dasar merupakan kompetensi setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang diturunkan dari Kompetensi Inti.
Kompetensi Dasar adalah konten atau kompetensi yang terdiri atas sikap, pengetahuan, dan ketrampilan yang bersumber pada kompetensi inti yang harus dikuasai peserta didik.
Kompetensi tersebut dikembangkan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik, kemampuan awal, serta ciri dari suatu mata pelajaran.
Mata pelajaran sebagai sumber dari konten untuk menguasai kompetensi bersifat terbuka dan tidak selalu diorganisasikan berdasarkan disiplin ilmu yang sangat berorientasi hanya pada filosofi esensialisme dan perenialisme.
Mata pelajaran dapat dijadikan organisasi konten yang dikembangkan dari berbagai disiplin ilmu atau non disiplin ilmu yang diperbolehkan menurut filosofi rekonstruksi sosial, progresif atau pun humanisme. Karena filosofi yang dianut dalam kurikulum adalah eklektik seperti dikemukakan di bagian landasan filosofi maka nama mata pelajaran dan isi mata pelajaran untuk kurikulum yang akan dikembangkan tidak perlu terikat pada kaedah filosofi esensialisme dan perenialisme.
BAB V Pembelajaran tematik integratif
Pembelajaran tematik integratif merupakan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan berbagai kompetensi dari berbagai mata pelajaran ke dalam berbagai tema.
Pengintegrasian tersebut dilakukan dalam dua hal, yaitu integrasi sikap, keterampilan dan pengetahuan dalam proses pembelajaran dan integrasi berbagai konsep dasar yang berkaitan. Tema merajut makna berbagai konsep dasar sehingga peserta didik tidak belajar konsep dasar secara parsial. Dengan demikian pembelajarannya memberikan makna yang utuh kepada peserta didik seperti tercermin pada berbagai tema yang tersedia.
BAB VI Kalender pendidikan 2019/2020
Untuk bagian ini sobat bisa download sesuai dengan provinsinya masing - masing silahkan sobat download di internet sangat banyak
@indahnya_berbagi.
Makasih pak filenya
BalasHapus